بانک سؤالات عربی سال اول دبیرستان
فهرست:
1. نمونه سؤالات عربی ترم 2
آزمون عربی اول دبیرستان در ترم 2
طراح: علی امیری
1. تَرجِمِ العِباراتِ التألیة إلی الفارسية. (3)
1-1. کیفَ أصْبِرُ علي فِراقِكَ؟!
2-1. هل عندَكَ قَميصٌ لـﻰ و قَميصٌ لِخادمـﻰ؟
3-1. اِذْبَحوا خَروفاً و قَسِّموا لَحْمَهُ إلَي خَمْسةِ أقسامٍ.
4-1. دينُنا لا يَسْمَحُ لنا بالسٌّجودِ إلّا لِلّهِ الّذﻯ خَلَقَنا.
5-1. أيُّها الْحُرّ لِماذا تَرْتَعِدْ ؟! أنْتَ مِنْ أشْجَعِ أهلِ الْكوفَةِ!
6-1. اَلأطبّاءُ يَسْتَعمِلونَ الْبَصَلَ فـﻰ عِلاجِ بعضِ الأمراضِ.
2. اُکتُب الکلمةالمَطلوبة.(1)
الثقافَة (بالفارسية): الکل (بالعربية):
الكافر (المتضاد): الفقير (جمع التکسير):
3. عَين الصَّحيح فی ترجمة الجمُلُ التالية.(5/1)
1-3. لاتَعجَبْ! أنا فی خِدمَتِکَ.
الف. تعجب نکـــن! مـن در خدمت شـما هسـتم.
ب. تعجب نمي كنم! مـن در خدمتــشان هستم.
2-3. اِنْتَخِبْ يا وَلَدﻯ! لاتُفَكِّرْ فـﻰ الثَّمَنِ!
الف. پسرش انتخاب کرد و به قيمتش فکر نکرد.
ب. انتـخاب كن اي پسرم! به قیمتـش فکر نکن.
3-3. اَللّهُمَّ خَلِّصْنا مِن شرِّ هذا الطَّاغوتِ!
الف. خدایا ما را از شرِّ این سرکش خلاص کن!
ب. خدایا ما شرِّ این سـرکش را خلاص کردیم!
4. صَحِّح الأخطاء فی الترجمة.(25/1)
1-4. أنا بإنتِظاركَ قَبْلَ غروبِ الشَّمْسِ.
ما قبل از غروب آفتاب به انتظار او هستيم.
2-4. نَحنُ إجتَمَعنا هُنا لِتَکريمِ تِلميذٍ مثالیٍّ.
شمـا در اینجا برای گرامی داشت دانش آموزی نمونه جمع شده اید.
5. لِلتَعريب. (75/0)
پیامبر از سفرش برگشت.
6. أکمل الجَدولَ.(1)
|
الماضــی |
المضــارع |
المصــدر |
|
أکرَمَ |
|
|
|
|
|
إستخدام |
7. أکمل الفراغ.(1)
المُـومِـنُ هُــوَ الَّـذی يَتَـوَکّلُ علی اللّهِ فی حَيــاتِـه.
المُومنونَ ...... ........ ......... علی اللّهِ فی حياتـ ... .
8. شَکِّل ما اُشيرُ إليهِ بِخَطٍ.(1)
کتبَ التِلميذ دَرسـهُ فِی المَدرسة.
9. إملأ الفَراغَ مِمّا بَينَ القَوسينِ.(2)
1- 9. . . . . . . شکرتُم ربّکم. (أنتُم ، هم ، أنتُنَّ )
2- 9. اللّهُ . . . . . . . . . القرآنَ. ( أنزَلتُ ، أنزَلَ ، أنزَلنا)
3- 9. يَضربُ اللّهُ . . . . . لِلناسِ. ( الأمثالِ ، الأمثالُ ، الأمثالَ )
4- 9. اولئکَ . . . . . ذَکَروا اللّهَ وَ هُمُ المُتَّقُونَ. ( ألَّتی، ألَّذی ، ألَّذينَ )
10. عَیِّن المُعرب وَ المَبنی.(1)
هُـوَ ذَهَبَ إلی السَوقِ مَعَ الإمامِ.
11. عَيِّن الفاعل و نوعه (الإسم الظاهر ، الضمير البارز وَ الضمير المستتر) وَ المفعول به.(75/0)
شاهَدَتْ التِّلميذةُُ کِتاباً فِی الصَّفِ
12. أعرِب ما أشيرُ إليه بِخطٍ.(1)
العاقـلُ يَغتَـنمُ الفُرصَةَ فی الحَياةِ.
13. اُکتُب التحليل الصرفی لِما أشيرُ إليه بِخَطٍ.(5/1)
يُدافِعُ المُسلِمُ عَنِ الحقِّ.
يُدافِعُ:
المُسلِمُ:
14. عَيِّن المبتدا وَ الخَبَر و نوعَ الخَبَر فی العِباراتِ التألية.(75/0)
أويسُ نَهَضَ مِن مکانِهُ.
15. عَيِّن نوعَ المُشتقاتِ.(1)
مَکتوب): ) کَريم: ( )
شاکِر:( ) أکبَر: ( )
16. إقرأ النصَ ثُمَّ أجِب عَن الأسئلةِ.(5/1)
ذَهَبَ المُهاجِرونَ إلی الحَبَشةِ وَ قالوا لِحاکمـها: إنَّ اللّهَ بَعَثَ إلینا رَسولاً يَامُرنا بِالصِّدقِ وَ يَمنُعنا عَنِ إرتکابِ المعاصی.فَقالَ حاکمُ الحَبَشةِ: قَسَماً بِرَبّی هذا دینُ المُوَحِّدينَ.
1-16. إلی أينَ ذَهَبَ المُهاجِرونَ؟
2-16. ماذا قالَ حاکمُ الحَبَشةِ؟
3-16. ما هُوَ إعراب « رَسولاً » و « حاکمُ »؟
دانش آموز عزيز ضمن خسته نباشيد،اگر بتوانيد متن زير را ترجمه کنيد و يا مفهوم آنرا بنويسيد يک نمره به عنوان پاداش به جمع نمرات شما افزوده می شود.
الـمبتَسِمُ يحتاجُ إلي 17 عَضُلةً فقط مِن عَضُلاتِ الوَجْه
وَ الـمعبوسُ (شخص اخمو ) يحتاجُ إلي 43 عضلةً، فإبتسِمْ وَ لاتُتْعِبْ عَضُلاتِك.
أرجُو لَکم التُوفيقَ وَ النَّجاحَ الدائم مِن اللهِ الکَريمِ.
علي اميری
مؤفق و مؤيد باشيد.
EMAIL: ARABI.IR @ Gmail.com
ادامه سوالات را بزودی در سایت خواهید دید.
منتظر باشید.
